Учащимся с особыми образовательными потребностями часто требуется правильный баланс между учёбой, поддержкой и внеклассной деятельностью, что позволит им развиваться в социальном плане и добиться быстрого академического прогресса. В Institute Monte Rosa студенты получают возможность проживания на пансионе, где организована безопасная и комфортная среда в окружении профессиональной команды сотрудников и педагогов.

Трудности в обучении, индивидуальные потребности, физические и эмоциональные ограничения являются факторами, которые могут повлиять на образовательный опыт и результаты учащегося. В Monte Rosa предлагаются индивидуальные образовательные программы, которые обеспечивают детям дополнительное внимание и индивидуальный подход, что способствует личностному росту и помогает достигать целей.

Команда Institute Monte Rosa внимательно наблюдает за каждым учеником, чтобы выяснить его интересы и особые области развития. Сотрудники работают со следующими особенностями:

• Трудности в социальных отношениях,
• Синдром дефицита внимания и гиперактивности,
• Социальные и/или эмоциональные потребности,
• Легкие формы расстройства привязанности,
• Эмоциональные трудности, связанные с прошлым или текущим опытом,
• Легкие/умеренные трудности в обучении,
• Расстройства поведения,
• Оппозиционно-вызывающее расстройство,
• Проблемы с привязанность,
• Аутизм (РАС) с особым акцентом на высокофункциональный аутизм и синдром Аспергера,
• Неуспеваемость из-за диагностированного состояния или предыдущих трудностей с доступом к учебной программе,
• Тревожные расстройства.

Небольшие группы и индивидуальное обучение с помощью разнообразных подходов и методов помогают развивать навыки в учебе, критическое мышление, самоорганизацию, творческое решение проблем, способность к совместному обучению и позитивной самозащите.